教育
BS, MEd, Ph.D., Springfield College
CAGS, American International College

蒂姆是新罕布什尔州人，曾三次毕业于斯普林菲尔德学院（Springfield College），在那里他学习了体育，并获得了教育学硕士学位。 高级教练学位和教学与管理博士学位。 蒂姆还获得了美国国际学院学校管理专业的C.A.G.S.学位。 Losee博士目前的研究兴趣集中在基于模型的体育教学和体育活动对学业成绩的影响。

学习项目

• 体育课
• 健康教育

课程

• PE 2415 -体育与健康教育教学导论
• PE 2550 -体育教育基础
• PE 2735 -电机开发
• PE 2860 -体育教育者的冒险计划
• PE 3600 -适应体育
• PE 3660 -体育教学助教
• PE 3720 -运动学习
• PE 3880 -实习督导

专业协会会员和参与

• 美国健康和体育教育者协会(SHAPE
• 新罕布什尔州健康、体育、娱乐和舞蹈协会（NHAHPERD）
• 美国残疾人体育教育协会

研究兴趣

• 基于模型的体育教学
• 体育活动和学业成就
• “学校管理与教育学”

精选刊物及简报

第二作者 of Before-School Physical Activity: Getting Students Moving and Ready to Learn -策略：体育和运动教育家杂志, 33:3, 3-8, 2020.

主持人 在新罕布什尔州沃特维尔谷举行的新罕布什尔州体育教育娱乐和舞蹈协会会议上： 即时活动：在小学体育教育中最大化运动和参与

主持人 在缅因州体育教育协会娱乐和舞蹈州会议-罗克波特，缅因州- ' 19： 即时活动：在小学体育教育中最大化运动和参与

主持人 在佛罗里达州坦帕市举行的健康和体育教育协会全国会议上： 体育教育模式：一种与众不同的创新混合探索

主持人 在佛罗里达州坦帕市举行的健康和体育教育协会全国会议上： 即时活动：在体育教育中最大化运动和参与

主持人 2018年佛蒙特州伯灵顿东区协会区域会议： 拥抱技术的教学和学习的物理

研讨会主持人 健康和体育教育者协会- ' 17； 《跨学科体育教育设计与实施完整指南》

主持人 在马萨诸塞州健康协会体育教育娱乐和舞蹈Stat会议-伍斯特，麻萨诸塞州- 2016年： 《跨学科体育教育设计与实施完整指南》

主持人 在2016年波多黎各耀科举行的Associación de Educación Física y Recreación区域会议上： 体育教学模式研究

主持人 健康和体育教育协会美国全国会议-明尼阿波利斯，明尼苏达州- 2016年： 有意识地使用体育教育模式：为成功做好准备

主持人 2016年新泽西州大西洋城东区协会区域会议： 体育能让你更聪明吗？