伊丽莎白·切尼,1989年,1999年
在20世纪早期的全盛时期,布朗公司位于新罕布什尔州柏林的研究与开发大楼里,住着在纸浆和造纸工业中率先创新的科学家,他们改变了森林产品的使用方式,提高了新英格兰和世界各地森林的价值和生产力。
将近一个世纪过去了,这座被遗弃的建筑看起来非常古老,窗户被砸碎,内部容易受到更多的破坏。 但由于PSU和北方森林遗产公园之间的创造性合作,这座建筑的外观已经从碍眼变成了引人注目。 去年夏天,一幅768平方英尺的壁画,由24幅4英尺× 8英尺的画作组成,取代了破碎的窗户,不仅美化了外部,还保护了建筑的内部,目前正在为游客中心进行翻新。
Jim Wagner是北方森林遗产公园和布朗公司研发(r&d)建筑修复项目的项目经理,他联系了PSU的Thad Guldbrandsen 农村合作中心他曾与他合作过之前的项目,并提出了壁画的想法。 Guldbrandsen又与艺术与科学学院院长Cynthia Vascak和 艺术部门 教师汤姆·德里斯科尔83年,谁提出创建2011年春季学期的公共壁画课程。
Driscoll花了2010年夏天设计专题课程和研究材料。 第一节课于2011年2月在柏林举行,学生们检查了建筑,测量了壁画面板的尺寸,并与瓦格纳讨论了他的期望。 他们还参观了布朗公司博物馆,那里展出了历史上的伐木照片和设备,以及瓦格纳自己收藏的柏林历史照片和文物。
回到德雷珀和梅纳德大楼的艺术工作室,学生们分成三组,每组四人,在本学期的前六周研究柏林和布朗公司及其研发大楼的历史,为每个小组的概念制定主题,并学习团队合作。 12岁的Kristin Sarette说:“当这个项目开始的时候,我对自己做出了一个承诺,把自我放在门外,保持开放的心态。” “因为我能够做到这一点,所以我从这个过程和同龄人身上学到了很多东西。”
德里斯科尔说,视觉上的连续性是至关重要的——地平线必须从一个面板到另一个面板,而且一年中季节和天气的变化必须反映出来。 图案、形状和颜色的重复会给设计带来统一。 他说:“从一幅壁画的一个面板到另一个面板不能有任何中断。”
每个团队将他们的24张概念图贴在工艺纸上,复制它们在建筑上的样子,并向瓦格纳做专业演示,瓦格纳必须选择一个他们将继续工作的概念。
“学生们在这个项目中表现出的专业精神、知识、精力和努力给我留下了深刻的印象,”瓦格纳说。 “我的任务并不令人羡慕,那就是从三个概念中选择一个。”
然后,学生们在本学期剩下大约八周的时间来做底漆、素描、固定、上色和密封面板——24幅完整的画要在几天内完成。 每周上两次课,每次两个小时,学生们被要求在课间额外花四个小时完成指定的任务。 这是一项令人敬畏的工作,但学生们完成了学期末的最后期限。
在这几周紧张的课程中,学生们学会了如何组织一个大型项目,以及如何让一个项目发挥作用,评估和定价材料,预算,选择最适合工作的材料,研究内容,沟通和提供有用的反馈,以及如何放弃他们通常的个人技巧来支持彼此的想法。 去年10月,这些学生和德里斯科尔一起获得了新罕布什尔保护联盟(New Hampshire Preservation Alliance)的认可,以表彰他们在保护和推广柏林遗产方面所发挥的作用。
根据瓦格纳的说法,这是一项来之不易的荣誉,也是当之无愧的。 “学生们有机会参与到我们社区的历史中,”瓦格纳说。 “他们展现了我们作为一个社区一百多年来一直感受到的激情、情感和强烈的感受,他们真正理解并在壁画中捕捉到了这一点。”
11岁的Tara Krehbiel说:“我们不想只是给柏林一幅壁画,我们想用一些他们可以欣赏很长时间的东西来震撼他们。”
在未来的许多年里,柏林肯定有机会欣赏这幅壁画:一旦内部装修完成,这些面板将被移到内部,作为游客中心的永久性展览。
“这群年轻的艺术家在这个项目上做得非常出色,”德里斯科尔说。 “他们合作不懈地创作了一幅壁画,向柏林市的文化和历史意义致敬,同时也反映了PSU艺术系的高审美标准。 我很幸运能和他们一起工作。 他们留下了柏林人民和PSU社区可以自豪地宣称的遗产。”
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